Reforma educativa : ¿qué estamos transformando?: evaluación y política educativa /
Obra en tres volúmenes donde se presentan los resultados de las mesas de reflexión y discusión del seminario Reforma educativa: ¿qué estamos transformando?, organizado por la FLACSO los días 25 y 26 de septiembre de 2013 en la Ciudad de México. Durante el evento, se revisaron las reformas y adicione...
Kaydedildi:
| Müşterek Yazar: | |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Konferans Sunumu Kitap |
| Dil: | İspanyolca |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
México :
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales,
2014, c2014
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| Konular: | |
| Etiketler: |
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MARC
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| 005 | 20260624000000.0 | ||
| 009 | 20260713144523.186 | ||
| 020 | |a 978-607-9275-28-0 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 370. 9720713 |b REF V. 2 | ||
| 111 | |a Reforma educativa: ¿qué estamos transformando? ( |n 1° : |d 2013 : |c FLACSO) | ||
| 240 | 1 | 1 | |a [Reforma educativa: ¿qué estamos transformando?] |
| 245 | 1 | 0 | |a Reforma educativa : |b ¿qué estamos transformando?: evaluación y política educativa / |c Coord. y presen. de G. del Castillo Alemán, G. Valenti Nigrini. |
| 264 | 4 | |a México : |b Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, |c 2014, c2014 | |
| 300 | |a 131 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Obra en tres volúmenes donde se presentan los resultados de las mesas de reflexión y discusión del seminario Reforma educativa: ¿qué estamos transformando?, organizado por la FLACSO los días 25 y 26 de septiembre de 2013 en la Ciudad de México. Durante el evento, se revisaron las reformas y adiciones a los artículos 3° y 73° constitucionales en cuatro ejes temáticos centrales, que correspondieron a igual número de mesas de trabajo: 1) el servicio profesional docente, 2) las implicaciones laborales de la reforma educativa, 3) el federalismo y la gestión en el marco de la reforma, y 4) la evaluación y la política educativa. En este segundo volúmen se presentan los análisis y conclusiones de la mesa 3. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa - |z México - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Administración Educativa - |z México - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Calidad de la Educación - |z México | ||
| 650 | |a Reforma Educativa - |z México - |x Congresos - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Reforma Educativa - |z México - |x Historia - |y 2012-2018 - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Política Educativa - |z México - |x Historia - |y 2012-2018 - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Políticas Públicas - |z México - |x Historia - |y 2012-2018 | ||
| 650 | |a Educación - |z México - |x Historia - |y 2012-2018 | ||
| 650 | |a Educación - |z México - |x Congresos | ||
| 700 | |a Castillo Alemán, Gloria del |e (coordinación y presentación) | ||
| 700 | |a Valenti Nigrini, Giovanna |e (coordinación) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
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| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0500237515 |b IT1 |c ACC |i C142947 |u 20260624 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000347178 | ||