Niños, maestros y pantallas : observatorios de televisión en la escuela : guía didáctica para el alumno /
El texto es una guía para ver, analizar y reflexionar sobre la televisión. Destaca su papel social y su influencia en los procesos educativos y culturales, revisa sus posibilidades y limitaciones como método educativo, explica los significados y usos que los televidentes dan a los contenidos, y prop...
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
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| Eará dahkkit: | , |
| Materiálatiipa: | Girji |
| Giella: | espánnjágiella |
| Almmustuhtton: |
Guadalajara, México :
Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología : Universidad de Guadalajara,
2010, c2010
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| Fáttát: | |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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| Čoahkkáigeassu: | El texto es una guía para ver, analizar y reflexionar sobre la televisión. Destaca su papel social y su influencia en los procesos educativos y culturales, revisa sus posibilidades y limitaciones como método educativo, explica los significados y usos que los televidentes dan a los contenidos, y propone "jugar a la televisión", para que estudiantes de cualquier nivel, identifiquen y entiendan los elementos, géneros y procesos creativos del medio, para después tomar conciencia de su rol de mediador de la comunicación. |
|---|---|
| Olgguldas hápmi: | 70 p. |
| ISBN: | 978-970-27-2008-9 |