Métodos de la nueva educación /
Obra que expone los principios doctrinales de los recientes métodos educativos en la enseñanza-aprendizaje de los niñostales como el método Decroly, Montessori y Cousinet, el plan Dalton, el sistema de Winnetka y el método Mackinder.
I tiakina i:
| Hōputu: | Pukapuka |
|---|---|
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Buenos Aires, Argentina :
Losada,
1961, c1961
|
| Putanga: | 3a edición |
| Rangatū: | (Publicaciones de la Revista de Pedagogía)
|
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Me noho koe te mea tuatahi ki te waiho tākupu!