Sustaining Change in Schools : How to Overcome Differencies and Focus on Quality /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Johnson, Daniel P. (autor)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Alexandria, EUA : Association for Supervision and Curriculum Development, 2005, c2005
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!