Para una pedagogía del hipertexto : una teoría de la deconstrucción y la complejidad /
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Rannpháirtithe: | |
| Formáid: | LEABHAR |
| Teanga: | Spáinnis |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Barcelona, España :
Anthropos,
2007, c2007
|
| Sraith: | (Repensar la Educación desde la Actualidad ;
8) |
| Ábhair: | |
| Clibeanna: |
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^a^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000322409 | ||
| 005 | 20250521000000.0 | ||
| 009 | 20260310113609.354 | ||
| 020 | |a 978-84-7658-842-0 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 371. 3301 |b RUE | ||
| 100 | |a Rueda Ortiz, Rocío |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Para una pedagogía del hipertexto : |b una teoría de la deconstrucción y la complejidad / |c R. Rueda Ortiz ; pról. de A.J. Colom. |
| 264 | 4 | |a Barcelona, España : |b Anthropos, |c 2007, c2007 | |
| 300 | |a XII, 419 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Repensar la Educación desde la Actualidad ; |v 8) | |
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Complejidad (Ciencias Sociales) | ||
| 650 | |a Hipertexto - |x Filosofía - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Tecnologías de Comunicación e Información - |x Función Educativa-Cultural - |x Filosofía | ||
| 650 | |a Tecnología Educativa - |x Filosofía - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Tecnología - |x Filosofía | ||
| 650 | |a Tecnología y Sociedad | ||
| 650 | |a Filosofía de la Educación | ||
| 650 | |a Barthes, Roland | ||
| 650 | |a Derrida, Jacques | ||
| 700 | |a Colom, Antoni J. |e (prólogo) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0500209723 |b IT1 |c ACC |i C130924 |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000322409 | ||