Writing and Grammar : Communication in Action : Silver Level : Handbook Edition /
Curso de escritura y gramática de la lengua inglesa para educación primaria y secundaria, organizado en los niveles cobre, bronce, plata, oro, platino, rubí y diamante que comprende, para cada grado, diferentes tipos de materiales (libro del maestro, libro de lectura, discos compactos, ejercicios en...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | , |
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Upper Saddle River, EUA :
Prentice-Hall,
2003, c2003
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| Témata: | |
| Tagy: |
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MARC
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| 100 | |a Carroll, Joyce Armstrong |e (autor) | ||
| 240 | 1 | 1 | |a [Writing and Grammar: Communication in Action] |
| 240 | 1 | 1 | |a [Writing and Grammar: Communication in Action: Silver Level] |
| 245 | 1 | 0 | |a Writing and Grammar : |b Communication in Action : Silver Level : Handbook Edition / |c J.A. Carroll, E.E. Wilson, G. Forlini. |
| 264 | 4 | |a Upper Saddle River, EUA : |b Prentice-Hall, |c 2003, c2003 | |
| 300 | |a XXV, 621 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Curso de escritura y gramática de la lengua inglesa para educación primaria y secundaria, organizado en los niveles cobre, bronce, plata, oro, platino, rubí y diamante que comprende, para cada grado, diferentes tipos de materiales (libro del maestro, libro de lectura, discos compactos, ejercicios en línea, entre otros); la Biblioteca sólo cuenta, en la mayoría de los casos, con el libro anotado del maestro y el del alumno. Todos los niveles siguen el mismo esquema: I. Escritura: 1. El escritor en ti; 2. Un paseo por el proceso de escritura; 3. Oraciones, párrafos y composiciones: estructura y estilo; 4. Narración: escritura autobiográfica; 5. Narración: cuento; 6. Descripción; 7. Persuasión: ensayo persuasivo; 8. Persuasión: publicidad; 9. Exposición: ensayo comparativo y de contraste; 10. Exposición: ensayo de causa-efecto; 11. Exposición: ensayo de problema y solución; 12. Investigación: ensayo documentado; 13. Investigación: ensayo; 14. Respuesta a la literatura; 15. Escritura para la evaluación; 16. Escritura en el trabajo; II. Gramática, uso y mecánica: 17. Partes del discurso; 18. Partes de la oración simple; 19. Frases y cláusulas; 20. Oraciones efectivas; 21. Uso del verbo; 22. Uso del pronombre; 23. Acuerdo; 24. Uso de modificadores; 25. Diversos problemas del uso; 26. Uso de mayúsculas; 27. Puntuación; III. Habilidades académicas y laborales: 28. Hablar, escuchar, ver y representar; 29. Vocabulario y ortografía; 30. Habilidades de lectura; 31. Habilidades de estudio, referencia y toma de notas; 32. Competencias y habilidades laborales. Existe una correlación con un libro de estudio de la literatura inglesa y norteamericana para cada nivel. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Inglés - |x Estudio y Enseñanza - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Estilo Literario - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Géneros Literarios - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Gramática - |x Estudio y Enseñanza - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Comunicación Escrita - |x Estudio y Enseñanza - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Comunicación Verbal - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Competencia Comunicativa - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Lingüística | ||
| 650 | |a Educación Primaria | ||
| 650 | |a Educación Media Básica | ||
| 700 | |a Wilson, Edward E. |e (autor) | ||
| 700 | |a Forlini, Gary |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 940 | |a Literatura | ||
| 905 | |a 101 | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000320714 | ||