Meta-Cation : New Improved Formulas for Thinking about Thinking /
Obra en tres volúmenes sobre la aplicación de la programación neurolingüística a la educación, centrada en cómo aprenden los niños (y qué pasa cuando no aprenden) y cómo potenciar su aprendizaje a través del entrenamiento hacia un sistema de creencias positivas y la capacidad como para desechar acti...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | 英語 |
| 出版事項: |
Cupertino, EUA :
Meta,
1986, c1986
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| シリーズ: | (Neuro-Linguistic Programming in Education)
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| 主題: | |
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| 要約: | Obra en tres volúmenes sobre la aplicación de la programación neurolingüística a la educación, centrada en cómo aprenden los niños (y qué pasa cuando no aprenden) y cómo potenciar su aprendizaje a través del entrenamiento hacia un sistema de creencias positivas y la capacidad como para desechar actitudes negativas. |
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| 物理的記述: | 129 p. |
| ISBN: | 0-916990-17-6 |