The Routledge International Handbook of Critical Education /
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | inglés |
| Publicado: |
Nueva York, EUA :
Routledge,
2009, c2009
|
| Series: | (Routledge International Handbooks)
|
| Temas: | |
| Etiquetas: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^a^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000314763 | ||
| 005 | 20250521000000.0 | ||
| 009 | 20260310113225.014 | ||
| 020 | |a 978-0-415-95861-5 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ING | ||
| 082 | |a 370. 19 |b APP | ||
| 100 | |a Apple, Michael W. |e (ed.) | ||
| 245 | 1 | 4 | |a The Routledge International Handbook of Critical Education / |c Ed. e introd. de M.W. Apple, W. Au, L.A. Gandin. |
| 264 | 4 | |a Nueva York, EUA : |b Routledge, |c 2009, c2009 | |
| 300 | |a IX, 502 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Routledge International Handbooks) | |
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Igualdad y Desigualdad | ||
| 650 | |a Poder (Ciencias Sociales) | ||
| 650 | |a Instituciones Educativas | ||
| 650 | |a Antropología Educativa | ||
| 650 | |a Epistemología de la Educación | ||
| 650 | |a Axiología de la Educación | ||
| 650 | |a Filosofía de la Educación | ||
| 650 | |a Educación y Política | ||
| 650 | |a Educación - |x Aspectos Económicos | ||
| 650 | |a Educación y Sociedad | ||
| 650 | |a Sociología de la Educación - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Freire, Paulo | ||
| 700 | |a Au, Wayne |e (edición) | ||
| 700 | |a Gandin, Luis Armando |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0500201533 |b IT1 |c ACC |i C129391 |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000314763 | ||