Lenguaje y desarrollo intelectual en el niño /
Los autores en esta obra exponen la experimentación con dos gemelos de cinco años de edad, nacidos en una sola bolsa (univitelinos) que no tenían un lenguaje desarrollado debido a un retraso en el desarrollo del habla. El cambio se dio cuando los mismos adquirieron un sistema lingüístico objetivo. S...
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| Autres auteurs: | , |
| Format: | Livre |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
Madrid, España :
Siglo XXI,
1994, c1994
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| Édition: | 6a edición |
| Collection: | (Psicología Siglo XXI)
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| Sujets: | |
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| Résumé: | Los autores en esta obra exponen la experimentación con dos gemelos de cinco años de edad, nacidos en una sola bolsa (univitelinos) que no tenían un lenguaje desarrollado debido a un retraso en el desarrollo del habla. El cambio se dio cuando los mismos adquirieron un sistema lingüístico objetivo. Se aborda: el papel del lenguaje en la formación de procesos mentales; metodología para el estudio del rol del lenguaje en la formación de procesos mentales y estudios en los gemelos respecto a sus características psicológicas: su función del habla, desarrollo experimental del lenguaje y variación de la estructura de su actividad mental con el desarrollo del lenguaje. |
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| Description matérielle: | 91 p. |
| ISBN: | 84-323-0465-4 |