Pedagogía de la indignación /
Paulo Freire (1921-1997), célebre pedagogo brasileño nacido en Recife en 1921, a partir de su práctica en la alfabetización de adultos y la situación social de los educandos, concibió su pensamiento pedagógico que denominó pedagogía del oprimido como educación liberadora, donde la acción y la reflex...
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| Autor principal: | |
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| Otros autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Madrid, España :
Morata,
2001, c2001
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| Colección: | (Pedagogía. La Pedagogía Hoy)
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| Temas: | |
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| Resumen: | Paulo Freire (1921-1997), célebre pedagogo brasileño nacido en Recife en 1921, a partir de su práctica en la alfabetización de adultos y la situación social de los educandos, concibió su pensamiento pedagógico que denominó pedagogía del oprimido como educación liberadora, donde la acción y la reflexión son elementos fundamentales en la transformación y humanización de las personas. La presente obra reúne por un lado sus cartas pedagógicas escritas previo a su muerte, y por otro, los ensayos redactados en 1996 sobre alfabetización, esperanza y educación de adultos, así como un ensayo sobre el descubrimiento de América escrito en 1992. |
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| Notas: | Traducción de: Pedagogia da indignaçao. Cartas pedagógicas e outros escritos |
| Descripción física: | 151 p. |
| ISBN: | 84-7112-468-8 |