Pedagogía de la tolerancia /
En esta compilación que reúne entrevistas, cartas, testimonios y otros escritos se perfila el pensamiento del autor que corrobora que la apertura a la diversidad y el contacto con lo diferente fundamenta la teoría pedagógica de este educador brasileño.
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
|---|---|
| Бусад зохиолчид: | , , |
| Формат: | Ном |
| Хэл сонгох: | испани |
| Хэвлэсэн: |
México : Buenos Aires, Argentina :
Fondo de Cultura Económica ; Centro Regional de Educación de Adultos y Alfabetización Funcional para América Latina,
2007, c2006
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| Цуврал: | (Sección de Obras de Educación y Pedagogía)
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| Нөхцлүүд: | |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
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MARC
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 370. 19 |b FRE OBR TOL | ||
| 100 | |a Freire, Paulo |e (autor) | ||
| 240 | 1 | 1 | |a [Pedagogía de la tolerancia] |
| 245 | 1 | 0 | |a Pedagogía de la tolerancia / |c P. Freire ; pref. de C. Núñez Hurtado ; pról. de Lisete R.G. Arelaro ; presen. y notas de A.M. Araújo Freire ; tr. por M. Morales Castro. |
| 264 | 4 | |a México : |b Fondo de Cultura Económica ; |a Buenos Aires, Argentina : |b Centro Regional de Educación de Adultos y Alfabetización Funcional para América Latina, |c 2007, c2006 | |
| 300 | |a 334 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Sección de Obras de Educación y Pedagogía) | |
| 500 | |a Traducción de: Pedagogia da tolerância | ||
| 520 | |a En esta compilación que reúne entrevistas, cartas, testimonios y otros escritos se perfila el pensamiento del autor que corrobora que la apertura a la diversidad y el contacto con lo diferente fundamenta la teoría pedagógica de este educador brasileño. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Educadores Brasileños | ||
| 650 | |a Problemas Sociales | ||
| 650 | |a Utopía | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Tolerancia e Intolerancia - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Democratización de la Educación | ||
| 650 | |a Educación Indígena | ||
| 650 | |a Educación Intercultural | ||
| 650 | |a Educación y Desarrollo | ||
| 650 | |a Educación y Sociedad | ||
| 650 | |a Educación y Promoción Popular | ||
| 650 | |a Sociología de la Educación | ||
| 650 | |a Freire, Paulo - |x Tema Principal | ||
| 700 | |a Núñez Hurtado, Carlos |e (prefacio) | ||
| 700 | |a Araújo Freire, Ana Maria |e (notas) | ||
| 700 | |a Morales Castro, Mario |e (traducción) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
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| 901 | |a 0500185123 |b IT1 |c ACC |i C123015 |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000299367 | ||