Las comunidades de aprendizaje dialógico en el contexto de la innovación educativa de Creare Instituto Educativo /

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Romero Robles, Lourdes Oliva (autor)
Beste egile batzuk: Aguila Rodríguez, María Elena
Formatua: Tesis Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!