Filosofía de la educación /
Obra en treinta y cinco volúmenes (está incompleta en la biblioteca) que recupera la historia de la filosofía y aborda los grandes temas de los que se ocupa, como la lógica, la metafísica, la epistemología, la estética, la ética, el derecho, la política, la historia, la cultura, el lenguaje y la rel...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| منشور في: |
Madrid, España :
Trotta,
2008, c2008
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| سلاسل: | (Enciclopedia Iberoamericana de Filosofía ;
29) |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
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| الملخص: | Obra en treinta y cinco volúmenes (está incompleta en la biblioteca) que recupera la historia de la filosofía y aborda los grandes temas de los que se ocupa, como la lógica, la metafísica, la epistemología, la estética, la ética, el derecho, la política, la historia, la cultura, el lenguaje y la religión. En este volumen se estudian los retos actuales y la conceptualización contemporánea de la filosofía de la educación, entre otros, su vinculación con la diversidad cultural, la libertad y uso de las nuevas tecnologías. Incluye una introducción sobre los diferentes paradigmas filosóficos en torno a la educación que han existido a lo largo de los siglos. |
|---|---|
| وصف مادي: | 366 p. |
| ردمك: | 978-84-8164-853-9 978-84-00-08647-3 |