Lo público de la educación pública : la reforma educativa de los noventa en Argentina /
Obra que estudia la definición de lo público en la educación en el contexto de la reforma educativa en Argentina en la década de 1990. Se muestra cómo el carácter público fue perdiendo su vinculación con lo estatal para irse definiendo como a-estatal para acabar transformándose como antiestatal. Se...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
México :
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Sede Académica México,
2009, c2009
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| Colección: | (Tesis Premiadas)
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| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | Obra que estudia la definición de lo público en la educación en el contexto de la reforma educativa en Argentina en la década de 1990. Se muestra cómo el carácter público fue perdiendo su vinculación con lo estatal para irse definiendo como a-estatal para acabar transformándose como antiestatal. Se trata de un análisis empírico del debate generado en torno a la intervención estatal a raíz de dicha reforma, realizado con base en la opinión pública expresada por escrito, tanto en documentos institucionales como otros públicos, tales como revistas. |
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| Descripción física: | 384 p. |
| Premios: | Premio FLACSO Cincuenta Años a la Mejor Tesis de Doctorado de Investigación en Ciencias Sociales con mención en Ciencia Política |
| ISBN: | 978-607-7629-00-9 |