Educación y actualidad brasileña /

Obra primera escrita en 1959 por Freire, para concursar por la cátedra de Historia y Filosofía de la Educación, donde elabora un diagnóstico de la realidad educativa de Brasil y plantea alternativas de solución probadas por su praxis pedagógica. Previo al desarrollo de la obra, se insertan los testi...

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Auteur principal: Freire, Paulo (autor)
Autres auteurs: Romão, José Eustáquio (coordinación) (coordinación), Torres, Carlos Alberto (prefacio) (prefacio)
Format: Livre
Langue:espagnol
Publié: México : Siglo XXI, 2001, c2001
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MARC

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100 |a Freire, Paulo  |e (autor) 
245 1 0 |a Educación y actualidad brasileña /  |c P. Freire ; pref. de C.A. Torres... [et al.] ; coord. de J.E. Romáo ; testimonios de Paulo Rosas, Cristina Heiniger Freire. 
264 4 |a México :  |b Siglo XXI,  |c 2001, c2001 
300 |a LXXX, 123 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedio 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
500 |a Traducción de: educação e atualidade brasileira 
520 |a Obra primera escrita en 1959 por Freire, para concursar por la cátedra de Historia y Filosofía de la Educación, donde elabora un diagnóstico de la realidad educativa de Brasil y plantea alternativas de solución probadas por su praxis pedagógica. Previo al desarrollo de la obra, se insertan los testimonios de sus hijas y una contextualización respecto a él. 
649 |a XX 
650 |a Educadores Brasileños 
650 |a Finalidades de la Educación 
650 |a Filosofía de la Educación 
650 |a Política Educativa -  |z Brasil 
650 |a Educación -  |z Brasil -  |x Tema Principal 
650 |a Educación y Sociedad -  |z Brasil 
650 |a Sociología de la Educación -  |z Brasil 
650 |a Freire, Paulo 
700 |a Romão, José Eustáquio  |e (coordinación) 
700 |a Torres, Carlos Alberto  |e (prefacio) 
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902 |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000287501