Filosofía de la educación /
Obra en treinta y cinco volúmenes (está incompleta en la biblioteca) que recupera la historia de la filosofía y aborda los grandes temas de los que se ocupa, como la lógica, la metafísica, la epistemología, la estética, la ética, el derecho, la política, la historia, la cultura, el lenguaje y la rel...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Madrid, España :
Trotta,
2008, c2008
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| Colección: | (Enciclopedia Iberoamericana de Filosofía ;
29) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | Obra en treinta y cinco volúmenes (está incompleta en la biblioteca) que recupera la historia de la filosofía y aborda los grandes temas de los que se ocupa, como la lógica, la metafísica, la epistemología, la estética, la ética, el derecho, la política, la historia, la cultura, el lenguaje y la religión. En este volumen se estudian los retos actuales y la conceptualización contemporánea de la filosofía de la educación, entre otros, su vinculación con la diversidad cultural, la libertad y uso de las nuevas tecnologías. Incluye una introducción sobre los diferentes paradigmas filosóficos en torno a la educación que han existido a lo largo de los siglos. |
|---|---|
| Descripción física: | 366 p. |
| ISBN: | 978-84-8164-853-9 978-84-00-08647-3 |