Panorama educativo de México : indicadores del Sistema Educativo Nnacional : 2007 /
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| Autor corporatiu: | |
|---|---|
| Altres autors: | , |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
México :
Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación,
2007, c2007
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| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 370. 972 |b PAN 2007 | ||
| 110 | |a Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (México) | ||
| 240 | 1 | 1 | |a [Panorama educativo de México] |
| 245 | 1 | 0 | |a Panorama educativo de México : |b indicadores del Sistema Educativo Nnacional : 2007 / |c Coord. de H.V. Robles Vásquez ; presen. de F. Martínez Rizo. |
| 264 | 4 | |a México : |b Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, |c 2007, c2007 | |
| 300 | |a 294 p. + |e 1 disco compacto de computadora | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Deserción Escolar - |z México | ||
| 650 | |a Población en Edad Escolar - |z México | ||
| 650 | |a Eficiencia Terminal - |z México | ||
| 650 | |a Financiamiento de la Educación - |z México | ||
| 650 | |a Recursos Educacionales - |z México | ||
| 650 | |a Personal Escolar - |z México | ||
| 650 | |a Calidad de la Educación - |z México - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa - |z México - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación y Sociedad - |z México | ||
| 650 | |a Instituciones Educativas - |z México | ||
| 650 | |a Sistema Escolar - |z México | ||
| 650 | |a Administración Educativa - |z México | ||
| 650 | |a Educación - |z México - |x Estadísticas | ||
| 650 | |a Educación - |z México - |x Anuarios | ||
| 650 | |a Educación - |z México - |x Historia - |y 2006-2012 | ||
| 650 | |a Anuarios | ||
| 700 | |a Robles Vásquez, Héctor Virgilio |e (coordinación) | ||
| 700 | |a Martínez Rizo, Felipe |e (presentación) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Obras de Referencia | ||
| 905 | |a 102 | ||
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