Los estudiantes y la cultura /

Estudio sociológico que confronta las categorías de clases sociales versus sistema escolar superior, donde los sujetos de estudio son los estudiantes, su vida estudiantil y las exigencias que se demanda de ellos. El resultado de este enfoque es mostrar que el acceso a la educación y el trato académi...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Bourdieu, Pierre (autor)
Diğer Yazarlar: Passeron, Jean-Claude (autor) (autor), Aranguren, José Luis (introducción) (introducción), López Pardina, Teresa (traducción) (traducción)
Materyal Türü: Kitap
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: Barcelona, España : Labor, 1967, c1967
Seri Bilgileri:(Nueva Colección Labor ; 49)
Konular:
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MARC

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025 |a Donación sin dato, 1 ejemplar 
037 |a Acervo ITESO - Biblioteca 
041 |a ESP 
082 |a 300. 1  |b BOU OBR HER 
100 |a Bourdieu, Pierre  |e (autor) 
240 1 5 |a [Los herederos: los estudiantes y la cultura] 
245 1 4 |a Los estudiantes y la cultura /  |c P. Bourdieu, J.C. Passeron ; introd. de J.L Aranguren ; tr. por T. López Pardina. 
264 4 |a Barcelona, España :  |b Labor,  |c 1967, c1967 
300 |a 169 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedio 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
440 1 |a (Nueva Colección Labor ;  |v 49) 
500 |a Traducción de: Les héritiers. Les étudiants et la culture 
520 |a Estudio sociológico que confronta las categorías de clases sociales versus sistema escolar superior, donde los sujetos de estudio son los estudiantes, su vida estudiantil y las exigencias que se demanda de ellos. El resultado de este enfoque es mostrar que el acceso a la educación y el trato académico al escolar está condicionada por su status social de procedencia. 
649 |a XX 
650 |a Estudiantes -  |x Condiciones Sociales y Culturales -  |x Tema Principal 
650 |a Igualdad y Desigualdad 
650 |a Clases Sociales 
650 |a Acceso a la Educación 
650 |a Democratización de la Educación 
650 |a Educación Superior 
650 |a Educación y Sociedad 
650 |a Sociología de la Educación -  |x Tema Principal 
700 |a Passeron, Jean-Claude  |e (autor) 
700 |a Aranguren, José Luis  |e (introducción) 
700 |a López Pardina, Teresa  |e (traducción) 
910 |a Fondo General 
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