Análisis de contenido del libro de texto integrado vigente en el primer grado de educación primaria en México 1980 /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pelayo López, Francisco Javier (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Español
Temas:	Psicólogos Suizos Niños - > Condiciones Psicológicas Niños - > Condiciones Sociales y Culturales Alumnos - > Condiciones Psicológicas Alumnos - > Condiciones Sociales y Culturales Desarrollo Cognoscitivo - > México Desarrollo Emocional - > México Lenguaje y Lenguas - > México Lenguaje y Pensamiento - > México Competencia Comunicativa - > México Competencias (Educación) - > México Interacción Comunicativa - > México Interacción en la Educación - > México Objetivo Educativo - > México Guía del Profesor - > México Libros de Texto - > México Apoyos Didácticos - > México Práctica Educativa - > México Evaluación del Currículo - > México Evaluación del Profesor - > México Evaluación Institucional - > México Educación Primaria - > México Educación Formal - > México Política Educativa - > México Psicología Educativa Piaget, Jean
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Análisis de contenido del libro de texto integrado vigente en el primer grado de educación primaria en México 1980. por Pelayo López, Francisco Javier

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