Přeskočit na obsah
Biblioteca Dr. Jorge Villalobos Padilla, SJ
Dirección de Información Académica
Opiniones y sugerencias
Košík :
0
položek
( Plný )
Přihlášení prostřednictvím instituce
Jazyk
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Opiniones y sugerencias
Košík :
0
položek
( Plný )
Přihlášení prostřednictvím instituce
Jazyk
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Página de inicio
Portal Biblioteca
Tesauro
Reservar espacios
Revistas
Aviso de privacidad
Vše
Název
Autor
Téma
Signatura
ISBN/ISSN
Tag
Número de sistema
Hledat
Pokročilé
PLATICAS DE ORIENTACION A LOS...
Vytvořit citaci
Poslat e-mailem
Vytisknout
Exportovat záznam
Exportovat do RefWorks
Exportovat do EndNote
Exportovat do Zotero Web Library
Přidat do oblíbených
Trvalý odkaz
PLATICAS DE ORIENTACION A LOS MAESTROS /
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor:
Hamrin, S.A
(autor)
Médium:
Kniha
Vydání:
2a edición
Témata:
MAESTROS, FORMACION DEL.
Tagy:
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Jednotky
Popis
Komentáře
Podobné jednotky
UNIMARC/MARC
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Vaše komentáře
Nejprve se musíte přihlásit.
Podobné jednotky
Desafíos y posibilidades en la formación de maestros. Una perspectiva desde América del Norte. = Challenges and possibilities in teacher education. A North American Perspective.
Autor: Sandoval Flores, Etelvina, a další
Vydáno: (2009.)
La enseñanza en escuelas de maestro único.
Autor: Braithwaite, John M.
Vydáno: (1955.)
Las actividades didácticas bajo la posible influencia de las concepciones epistemológicas y de aprendizaje de los docentes de ciencia.
Autor: Bonilla Pedroza, María Xóchitl
Vydáno: (2009.)
Aprender a ser maestro rural : un análisis de su formación y de su concepción pedagógica.
Autor: Rosas Carrasco, Lesvia Oliva
Vydáno: (2003.)
ESTUDIOS EN TORNO A LA FORMACION DE PROFESORES/
Vydáno: (1957)
© 2026 Catálogo Público de la Biblioteca V/F -- v.11.0