Análisis de un modelo constructivista para la educación integral de los niños en la etapa primaria /

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Blythe Saldaña Koppel, Jessica (autor)
Formato: Tesis Libro
Idioma:Español
Temas:
Etiquetas: Agrega una etiqueta
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!
Detalle de existencias desde IT2
Código Dewey:
CED. 125
Ejemplar 0500140230
Disponible
Préstamo 7 días a 90
Colección:
Tesis del ITESO en disco para préstamo
Notas:
Solicitar en Nivel 2 Sur Área de Audiovisuales y Periódicas
Ejemplar 0500140227
Deposito
Colección:
Tesis del ITESO en disco préstamo no autorizado
Notas:
Material no disponible