Handbook of Child Psychology : Social, Emotional, and Personality Development /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Hoboken, EUA :
Wiley,
2006, c2006
Boulder, EUA : NetLibrary [distribución], 2006 |
| الطبعة: | 6a edición |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Ver documento en línea |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^a^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000192138 | ||
| 005 | 20251023000000.0 | ||
| 009 | 20260310102554.388 | ||
| 020 | |a 0-471-75612-1 | ||
| 020 | |a 0-471-27290-6 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ING | ||
| 082 | |a 155. 4 |b HAN V. 3 | ||
| 100 | |a Eisenberg, Nancy |e (ed.) | ||
| 240 | 1 | 1 | |a [Handbook of Child Psychology] |
| 245 | 1 | 0 | |a Handbook of Child Psychology : |b Social, Emotional, and Personality Development / |c Ed. de N. Eisenberg. |
| 250 | |a 6a edición | ||
| 264 | 4 | |a Hoboken, EUA : |b Wiley, |c 2006, c2006 | |
| 264 | 4 | |a Boulder, EUA : |b NetLibrary [distribución], |c 2006 | |
| 300 | |a 1 libro electrónico en línea (XXI, 1128 p.) | ||
| 336 | |a datos para computadora |b cod |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a computadora |b c |2 rdamedio | ||
| 338 | |a recurso en línea |b cr |2 rdasoporte | ||
| 506 | 1 | |a 1 licencia | |
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Niños - |x Condiciones Psicológicas - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Desarrollo Emocional | ||
| 650 | |a Personalidad | ||
| 650 | |a Comportamiento Social | ||
| 650 | |a Desarrollo Humano | ||
| 650 | |a Psicología Evolutiva | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://ezproxy.iteso.mx/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=158270 |y Ver documento en línea |
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Electrónicos - Libros en Línea | ||
| 930 | |a Plataforma Digital | ||
| 905 | |a 205 | ||
| 901 | |a 192138 |b IT2 |c EBO |i C167 |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000192138 | ||