500 [i.e. Quinientas] actividades para el currículo de educación infantil /
Guía para la planeación y programación de actividades curriculares en la educación preescolar, que reúne 500 propuestas organizadas en dos áreas y nueve capítulos: I. Area de comunicación y representación: 1. Sacar fuera lo que se tiene dentro: expresión pláastica. 2. La magia de la representación:...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | , |
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| প্রকাশিত: |
Madrid, España :
Narcea,
2000, c2000
|
| সংস্করন: | 4a edición |
| মালা: | (Primeros Años)
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| সংক্ষিপ্ত: | Guía para la planeación y programación de actividades curriculares en la educación preescolar, que reúne 500 propuestas organizadas en dos áreas y nueve capítulos: I. Area de comunicación y representación: 1. Sacar fuera lo que se tiene dentro: expresión pláastica. 2. La magia de la representación: expresión dramática. 3. Desarrollo y dominio del cuerpo: expresión corporal. 4. Ampliar la comprensión y comunicación: lenguaje verbal. 5. Dar sentido a las matemáticas. 6. Expresión musical y 7. Pensamiento crítico y resolución de problemas. II. Area del medio físico y social: 8. Despertar el interés por las ciencias físico-naturales y 9. Conocimiento del medio social. Las educadoras Pam Schiller y Joan Rossano publicaron esta guía de apoyo para sus colegas en 1990, misma que ampliaron en 2005 con una edición que reúne más de 750 actividades. |
|---|---|
| উপাদানের বিবরণ: | Traducción de: The Instant Curriculum: 500 Developmentally Appropiate Learning Activities for Busy Teachers of Young Children |
| দৈহিক বর্ননা: | 315 p. |
| আইসবিএন: | 84-277-1011-9 |