Science and Cultural Diversity : Proceedings of the XXIst International Congress of History of Science /
Con la participación de mil especialistas procedentes de más de cincuenta países, durante el 21º Congreso Internacional de Historia de la Ciencia, y con el tema central “Ciencia y diversidad cultural”, se discutió la relación entre ciencia, medicina, tecnología y cultura a lo largo de la historia y...
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| Autores corporativos: | , , |
|---|---|
| Outros Autores: | , |
| Formato: | Recurso Electrónico Procedimiento de la conferencia |
| Idioma: | inglês |
| Publicado em: |
México :
UNAM : Sociedad Mexicana de Historia de la Ciencia y la Tecnología,
2005, c2005
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| Assuntos: | |
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MARC
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| 111 | |a International Congress of History of Science ( |n 21° : |d 2001 : |c UNAM) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Science and Cultural Diversity : |b Proceedings of the XXIst International Congress of History of Science / |c Ed. y pref. de J.J. Saldaña ; pról. de R. Drucker Colín. |
| 264 | 4 | |a México : |b UNAM : |b Sociedad Mexicana de Historia de la Ciencia y la Tecnología, |c 2005, c2005 | |
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| 520 | |a Con la participación de mil especialistas procedentes de más de cincuenta países, durante el 21º Congreso Internacional de Historia de la Ciencia, y con el tema central “Ciencia y diversidad cultural”, se discutió la relación entre ciencia, medicina, tecnología y cultura a lo largo de la historia y se ofreció el estado del arte de la historia de la ciencia en los albores del siglo XXI. Las conferencia se organizaron al rededor de los siguientes temas: Ciencia y diversidad cultural; Estudios comparativos en el incremento de la investigación en física moderna en Latinoamérica y los países de la Cuenca del Pacífico; Controversias y disputas sobre biología física y química en los siglos XIX y XX; Física y astronomía; Física del siglo XX: perspectivas disciplinares e interdisciplinarias; Ciencias agrícolas y cultura en América Latina, en el siglo XX; Enfermedades que afectan a los animales que consumimos; Humanismo y tecnología: la plata vertebra la sociedad; Tecnología; Tendencias y parteaguas en la tecnología minera y metalúrgica; Ciencias biológicas y médicas; Dolor dental: concepto y tratamiento; Imperialismo europeo y el desarrollo de la tecnología moderna en países asiáticos: comparación y análisis de sus similitudes y diferencias; Intercambios científicos internacionales; Conocimiento y tradiciones este-oeste; Historia de las relaciones entre las matemáticas francesas y alemanas entre los siglos XVIII y XX; Refundación de los intercambios científicos internacionales en el período entreguerras: la división de ciencias exactas y naturales de la UNESCO en los primeros años; Influencia del súper poder en países vecinos: discusión comparativa sobre la experiencia científica, cultural y educativa en los países bálticos y latinoamericanos; | ||
| 520 | |a Proceso de “americanización” tecnológica de Latinoamérica contra Gran Bretaña en los siglo XIX y XX, y la tecnología industrial de sustitución de importaciones Latinoamérica: copia, adaptación e innovación en el siglo XX; Atraso en el desarrollo científico y tecnológico: expansión de nuestra misión educativa; Del universalismo amateur al profesionalismo institucionalizado: la instalación del intercambio de científicos (siglos XVIII-XX); Museos científicos y tecnológicos; Instituciones científicas-sociedades aprendidas; Archivos científicos en América Latina; Investigación científica, innovación industrial y formación especializada: los profesores de las escuelas de ingenieros y el desarrollo de la cultura técnica moderna (siglos XVII-XX); Cambios tecnológicos y culturales en torno al uso y manejo del agua; Tecnología y el ambiente; El petróleo en la historia contemporánea de la cultura, la ciencia y la tecnología; Antigüedades clásicas y orientales; Paralelismos tipológicos en las ciencias pre-modernas; Ciencia y cultura; Ciencia en las fronteras: medicina y cultura en el mundo antiguo; Ciencia, religión y cultura; Perspectivas introductorias a la historia de la meteorología: ciencia y diversidad cultural; Cambios en los contenidos de interpretación y conceptuales; Del Pacífico al Atlántico: océanos, personas y la búsqueda del conocimiento natural; El género americano de las “historias naturales y morales”: un modelo cognoscitivo de la diversidad cultural desde el mundo latino; El desarrollo de la fuerza y energía en la primera filosofía natural moderna; La mujer en la ciencia y la tecnología; Diversidad cultural: nuevas perspectivas en la historia de la ciencia; Los precursores de la enseñanza y la investigación en la historia de la ciencia en Latinoamérica. | ||
| 546 | |a Edición multilingüe | ||
| 610 | |a UNESCO | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Mujeres | ||
| 650 | |a Intercambio Académico - |x Historia | ||
| 650 | |a Organizaciones Internacionales | ||
| 650 | |a Museos Científicos y Tecnológicos | ||
| 650 | |a Religión y Ciencia | ||
| 650 | |a Género | ||
| 650 | |a Diversidad Cultural | ||
| 650 | |a Cultura Organizacional - |z Japón | ||
| 650 | |a Empresas - |z Japón - |x Administración | ||
| 650 | |a Parques Públicos y Alamedas | ||
| 650 | |a Diseño Urbano | ||
| 650 | |a Música | ||
| 650 | |a Acústica | ||
| 650 | |a Sexualidad | ||
| 650 | |a Lingüística - |x Historia | ||
| 650 | |a Fiebre Aftosa - |z Venezuela | ||
| 650 | |a Fiebre Aftosa - |z México | ||
| 650 | |a Fiebre Aftosa - |z Argentina | ||
| 650 | |a Ganado - |x Enfermedades | ||
| 650 | |a Animales Domésticos - |z México | ||
| 650 | |a Maíz - |z México | ||
| 650 | |a Maíz - |z EUA | ||
| 650 | |a Alimentos Transgénicos | ||
| 650 | |a Biotecnología - |x Investigación | ||
| 650 | |a Biotecnología - |z México | ||
| 650 | |a Agricultura - |x Investigación | ||
| 650 | |a Ingeniería Agrícola - |z Venezuela - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Ingeniería Agrícola - |z Uruguay - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Ingeniería Agrícola - |z México | ||
| 650 | |a Aceleradores de Partículas - |z México | ||
| 650 | |a Optica - |x Equipo y Aparatos - |x Historia | ||
| 650 | |a Matemáticas - |z Francia - |x Historia | ||
| 650 | |a Matemáticas - |z Alemania - |x Historia | ||
| 650 | |a Petróleo - |z Brasil - |x Aspectos Económicos | ||
| 650 | |a Petróleo - |z Venezuela - |x Aspectos Económicos | ||
| 650 | |a Elementos Químicos | ||
| 650 | |a Industria Química - |z Vizcaya, España - |x Historia | ||
| 650 | |a Bioquímica - |x Historia | ||
| 650 | |a Química - |z Japón - |x Historia | ||
| 650 | |a Química - |z España - |x Historia | ||
| 650 | |a Química - |z España - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Minería | ||
| 650 | |a Acuñación de Moneda - |z México - |x Aspectos Tecnológicos | ||
| 650 | |a Ingeniería de Minas - |z México | ||
| 650 | |a Ingeniería de Minas - |z EUA | ||
| 650 | |a Ingeniería de Minas - |z Inglaterra | ||
| 650 | |a Metalurgia - |z EUA | ||
| 650 | |a Energía Geotérmica - |z México | ||
| 650 | |a Energía Geotérmica - |z América Central | ||
| 650 | |a Energía Eléctrica - |z Estonia | ||
| 650 | |a Fisicoquímica - |x Historia | ||
| 650 | |a Cosmología - |x Historia | ||
| 650 | |a Eclipses Solares - |z Monterrey, Nuevo León | ||
| 650 | |a Telégrafo - |z Brasil - |x Historia | ||
| 650 | |a Geología - |x Historia | ||
| 650 | |a Meteorología - |x Historia | ||
| 650 | |a Espacio y Tiempo | ||
| 650 | |a Astrofísica - |z México - |x Historia | ||
| 650 | |a Astronomía - |z Puebla - |x Historia | ||
| 650 | |a Astronomía - |z México - |x Historia - |y Epoca Colonial, 1517-1821 | ||
| 650 | |a Astronomía - |x Historia | ||
| 650 | |a Física Nuclear - |x Historia | ||
| 650 | |a Física - |x Filosofía | ||
| 650 | |a Física - |x Teoría | ||
| 650 | |a Física - |x Historia | ||
| 650 | |a Física - |z Latinoamérica - |x Investigación | ||
| 650 | |a Física - |z Australia - |x Investigación | ||
| 650 | |a Membranas Celulares | ||
| 650 | |a Membranas (Biología) | ||
| 650 | |a Genética - |z México - |x Investigación | ||
| 650 | |a Evolución | ||
| 650 | |a Biología - |z Francia - |x Historia | ||
| 650 | |a Biología - |x Historia | ||
| 650 | |a Dientes - |x Enfermedades | ||
| 650 | |a Odontología - |z México - |x Historia - |y Epoca Prehispánica | ||
| 650 | |a Medicina Popular - |x Historia | ||
| 650 | |a Medicina - |z Francia - |x Historia | ||
| 650 | |a Medicina - |z México - |x Historia - |y Siglo XVIII | ||
| 650 | |a Sociología de la Medicina | ||
| 650 | |a Ingeniería - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Ilustración (Filosofía) | ||
| 650 | |a Historia Natural | ||
| 650 | |a Antropología Física | ||
| 650 | |a Historiografía - |z China | ||
| 650 | |a Filosofía Moderna | ||
| 650 | |a Epistemología | ||
| 650 | |a Industrialización | ||
| 650 | |a Transferencia de Tecnología | ||
| 650 | |a Desarrollo Tecnológico - |x Historia | ||
| 650 | |a Tecnología y Sociedad - |x Historia | ||
| 650 | |a Tecnología - |x Historia | ||
| 650 | |a Desarrollo Sustentable | ||
| 650 | |a Ecología | ||
| 650 | |a Ciencia - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Ciencia - |z México - |x Historia | ||
| 650 | |a Ciencia - |z Colombia - |x Historia | ||
| 650 | |a Ciencia - |x Historia - |x Congresos - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Kuhn, Thomas S. | ||
| 650 | |a Heisenberg, Werner | ||
| 650 | |a Descartes, René | ||
| 650 | |a Rousseau, Jean-Jacques | ||
| 650 | |a Medina, Bartolomé de | ||
| 650 | |a Sánchez Marroquín, Alfredo | ||
| 710 | |a UNAM | ||
| 710 | |a Sociedad Mexicana de Historia de la Ciencia y la Tecnología | ||
| 700 | |a Saldaña, Juan José |e (edición y prefacio) | ||
| 700 | |a Drucker Colín, René |e (prólogo) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Electrónicos - Recursos en Disco | ||
| 905 | |a 207 | ||
| 901 | |a 0500124127 |b IT2 |c SWS |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000183584 | ||