Evaluación de los programas de la UNESCO para el Consejo Económico y Social /
Informe de la evaluación de doce esferas de acción de la UNESCO, presentado ante el Consejo Económico y Social de la organización, con información hasta 1959, bajo este esquema: a) el problema (necesidades que deben satisfacerse, posibilidades de acción y objetivos de la organización); b) examen ret...
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| Autor corporatiu: | |
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| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
París, Francia :
UNESCO,
1960, c1960
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| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 520 | |a Informe de la evaluación de doce esferas de acción de la UNESCO, presentado ante el Consejo Económico y Social de la organización, con información hasta 1959, bajo este esquema: a) el problema (necesidades que deben satisfacerse, posibilidades de acción y objetivos de la organización); b) examen retrospectivo (labor realizada y métodos aplicados, gastos realizados y apreciación de los resultados); c) Perspectivas para el porvenir (programas futuros, repercusiones presupuestarias). Los programas evaluados son: 1. Desarrollo de las comisiones nacionales; 2. Desarrollo de la cooperación internacional entre especialistas; 3. Mejoramiento de la documentación; 4. Desarrollo de la enseñanza en escuelas y en instituciones de enseñanza superior; 5. Desarrollo de la enseñanza fuera de establecimientos docentes; 6. Ayuda a la investigación en las diversas esferas de la ciencia; 7. Aplicación de las ciencias sociales a los problemas sociales; 8. Conservación del patrimonio cultural de la humanidad; 9. Apreciación mutua de los valores culturales; 10.Libre circulación de las informaciones y mejoramiento de los medios de información; 11. Formación de especialistas en el extranjero; 12. Aplicación de los derechos humanos. | ||
| 649 | |a XX | ||
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| 650 | |a Organizaciones Internacionales - |x Informes | ||
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| 650 | |a Evaluación Educativa | ||
| 650 | |a Educación y Desarrollo | ||
| 650 | |a Instituciones Educativas | ||
| 650 | |a Educación No Formal e Informal | ||
| 650 | |a Educación Superior | ||
| 650 | |a Educación - |x Informes - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Derechos Humanos | ||
| 650 | |a Patrimonio de la Humanidad | ||
| 650 | |a Valoración Patrimonial e Histórica | ||
| 650 | |a Problemas Sociales - |x Investigación | ||
| 650 | |a Medios de Comunicación | ||
| 650 | |a Ciencia - |x Investigación | ||
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| 650 | |a Cultura - |x Difusión | ||
| 650 | |a Cultura - |x Informes - |x Tema Principal | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
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