Literatura, televisâo, escola : estratégias para leitura de adaptaçôes /
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pōtukīhi |
| I whakaputaina: |
São Paulo, Brasil
Cortez,
2003, c2003
|
| Rangatū: | (Aprender e Ensinar com Textos ;
11) |
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^a^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000181501 | ||
| 005 | 20250521000000.0 | ||
| 009 | 20260310101935.863 | ||
| 020 | |a 85-249-0975-7 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a POR | ||
| 082 | |a 371. 3358 |b NAG | ||
| 100 | |a Nagamini, Eliana |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Literatura, televisâo, escola : |b estratégias para leitura de adaptaçôes / |c E. Nagamini ; presen. de Ivone Daré Rabello. |
| 264 | 4 | |a São Paulo, Brasil |b Cortez, |c 2003, c2003 | |
| 300 | |a 215 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Aprender e Ensinar com Textos ; |v 11) | |
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Adaptaciones para Televisión - |z Brasil | ||
| 650 | |a Literatura y Televisión - |z Brasil | ||
| 650 | |a Televisión en la Educación - |z Brasil | ||
| 650 | |a Medios Audiovisuales en la Educación - |z Brasil | ||
| 650 | |a Apoyos Didácticos - |z Brasil | ||
| 650 | |a Proceso Educativo - |z Brasil | ||
| 650 | |a Educación - |z Brasil | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0500121083 |b IT1 |c ACC |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000181501 | ||