La definición, la enumeración, la división y la clasificación : caracterización lingüística y tratamiento didáctico /
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | İspanyolca |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Málaga, España :
Aljibe,
2003, c2003
|
| Seri Bilgileri: | (Cuadernos de Lengua y Comunicación)
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| Konular: | |
| Etiketler: |
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MARC
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 372. 623044 |b RAM | ||
| 100 | |a Ramos Campos, José A. |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a La definición, la enumeración, la división y la clasificación : |b caracterización lingüística y tratamiento didáctico / |c J.A. Ramos Campos. |
| 264 | 4 | |a Málaga, España : |b Aljibe, |c 2003, c2003 | |
| 300 | |a 104 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Cuadernos de Lengua y Comunicación) | |
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Definición (Lógica) | ||
| 650 | |a División | ||
| 650 | |a Clasificación | ||
| 650 | |a Discurso | ||
| 650 | |a Comunicación Oral | ||
| 650 | |a Comunicación Escrita | ||
| 650 | |a Comunicación Verbal | ||
| 650 | |a Gramática Descriptiva | ||
| 650 | |a Gramática | ||
| 650 | |a Lingüística | ||
| 650 | |a Competencia Comunicativa - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Competencia Lingüística - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Competencias (Educación) | ||
| 650 | |a Lenguaje y Lenguas | ||
| 650 | |a Lenguaje y Pensamiento | ||
| 650 | |a Aprendizaje Significativo | ||
| 650 | |a Apoyos Didácticos | ||
| 650 | |a Didáctica | ||
| 650 | |a Relaciones Maestro-Alumno | ||
| 650 | |a Participación en Clase | ||
| 650 | |a Actividades Curriculares | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Formación y Capacitación de Profesores | ||
| 650 | |a Práctica Educativa | ||
| 650 | |a Educación Primaria | ||
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