Filosofía, teoría y campo de la educación : perspectivas nacional y regionales /

La presente colección es producto de un trabajo colectivo, impulsado desde el Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) y en el cual participaron más de cuatrocientos académicos. La intención es ofrecer un panorama sobre las grandes líneas temáticas que centraron la atención de la investig...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alba, Alicia de (coord. e introd.)
Otros autores: Puiggrós, Adriana (prólogo) (prólogo), Yurén Camarena, María Teresa (prefacio) (prefacio), Rueda, Mario (presentación) (presentación)
Formato: Libro
Idioma:Español
Publicado: México : Grupo Ideograma : Secretaría de Educación Pública, 2003, c2003
Colección:(La Investigación Educativa en México 1992-2002 ; 11)
Temas:
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MARC

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037 |a Acervo ITESO - Biblioteca 
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100 |a Alba, Alicia de  |e (coord. e introd.) 
240 1 1 |a [Investigación educativa en México: panorama y sistematización por décadas] 
240 1 1 |a [Investigación Educativa en los Ochenta, Perspectivas para los Noventa] 
245 1 0 |a Filosofía, teoría y campo de la educación :  |b perspectivas nacional y regionales /  |c Coord. e introd. de A. de Alba ; pról. de A. Puiggrós ; pref. de M.T. Yurén Camarena ; presen. de M. Rueda. 
264 4 |a México :  |b Grupo Ideograma :  |b Secretaría de Educación Pública,  |c 2003, c2003 
300 |a 671 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedio 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
440 4 |a (La Investigación Educativa en México 1992-2002 ;  |v 11) 
520 |a La presente colección es producto de un trabajo colectivo, impulsado desde el Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) y en el cual participaron más de cuatrocientos académicos. La intención es ofrecer un panorama sobre las grandes líneas temáticas que centraron la atención de la investigación educativa en el país durante la década considerada; y dar cuenta de su evolución y de las perspectivas que existe para cada una de ellas y para el campo en general. El primer volumen se ocupa de plantear diversos abordajes teóricos de la investigación educativa y consideraciones generales de su práctica en México y en algunas entidades federativas en particular. A partir del volumen segundo se presentan los panoramas temáticos. 
649 |a XX 
650 |a Investigación Educativa -  |z México -  |x Historia -  |y 1988-1994 
650 |a Investigación Educativa -  |z México -  |x Historia -  |y 1994-2000 
650 |a Investigación Educativa -  |z México -  |x Historia -  |y 2000-2006 
650 |a Filosofía de la Educación -  |z México -  |x Investigación 
650 |a Filosofía de la Educación -  |z México -  |x Estudio y Enseñanza 
650 |a Educación -  |z México -  |x Teoría -  |x Investigación 
650 |a Educación -  |x Teoría -  |x Estudio y Enseñanza 
650 |a Educación -  |z México -  |x Estudio y Enseñanza 
700 |a Puiggrós, Adriana  |e (prólogo) 
700 |a Yurén Camarena, María Teresa  |e (prefacio) 
700 |a Rueda, Mario  |e (presentación) 
910 |a Fondo General 
920 |a Impresos - Libros 
930 |a Colección General 
905 |a 101 
901 |a 0500113023  |b IT1  |c ACC  |u 20250521 
902 |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000174921