Historiografía de la educación en México /

La presente colección es producto de un trabajo colectivo, impulsado desde el Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) y en el cual participaron más de cuatrocientos académicos. La intención es ofrecer un panorama sobre las grandes líneas temáticas que centraron la atención de la investig...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Galván Lafarga, Luz Elena (coordinación y prólogo)
Beste egile batzuk: Quintanilla Osorio, Susana (coordinación y prólogo) (coordinación y prólogo), Ramírez González, Clara Inés (coordinación) (coordinación), Rueda, Mario (presentación) (presentación)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: México : Grupo Ideograma : Secretaría de Educación Pública, 2003, c2003
Saila:(La Investigación Educativa en México 1992-2002 ; 10)
Gaiak:
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MARC

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020 |a 968-7542-32-2 
037 |a Acervo ITESO - Biblioteca 
041 |a ESP 
082 |a 370. 972  |b INV 1992-2002 V. 10 
100 |a Galván Lafarga, Luz Elena  |e (coordinación y prólogo) 
240 1 1 |a [Investigación educativa en México: panorama y sistematización por décadas] 
240 1 1 |a [Investigación Educativa en los Ochenta, Perspectivas para los Noventa] 
245 1 0 |a Historiografía de la educación en México /  |c Coord. y pról. de L.E. Galván Lafarga, S. Quintanilla Osorio ; coord. de C.I. Ramírez González ; presen. de M. Rueda. 
264 4 |a México :  |b Grupo Ideograma :  |b Secretaría de Educación Pública,  |c 2003, c2003 
300 |a 400 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedio 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdasoporte 
440 4 |a (La Investigación Educativa en México 1992-2002 ;  |v 10) 
520 |a La presente colección es producto de un trabajo colectivo, impulsado desde el Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) y en el cual participaron más de cuatrocientos académicos. La intención es ofrecer un panorama sobre las grandes líneas temáticas que centraron la atención de la investigación educativa en el país durante la década considerada; y dar cuenta de su evolución y de las perspectivas que existe para cada una de ellas y para el campo en general. El primer volumen se ocupa de plantear diversos abordajes teóricos de la investigación educativa y consideraciones generales de su práctica en México y en algunas entidades federativas en particular. A partir del volumen segundo se presentan los panoramas temáticos. 
649 |a XX 
650 |a Investigación Educativa -  |z México -  |x Historia -  |y 1988-1994 
650 |a Investigación Educativa -  |z México -  |x Historia -  |y 1994-2000 
650 |a Investigación Educativa -  |z México -  |x Historia -  |y 2000-2006 
650 |a Educación -  |z México -  |x Historia -  |x Investigación 
650 |a México -  |x Historia -  |x Investigación 
700 |a Quintanilla Osorio, Susana  |e (coordinación y prólogo) 
700 |a Ramírez González, Clara Inés  |e (coordinación) 
700 |a Rueda, Mario  |e (presentación) 
910 |a Fondo General 
920 |a Impresos - Libros 
930 |a Colección General 
905 |a 101 
901 |a 0500113020  |b IT1  |c ACC  |u 20260624 
902 |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000174909