Lengua, aprendizaje y enseñanza : el enfoque comunicativo: de la teoría a la práctica /
Contenido: Introducción. ¿Cómo se aprende? Aportaciones de la psicología: Cinco modelos educativos; El papel de las inteligencias. Antecedentes del enfoque comunicativo: Los actos del habla; La pragmática; La comunicación. La competencia comunicativa y el enfoque comunicativo funcional: La competenc...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
México :
Limusa : UNAM,
2004, c2004
|
| Temas: | |
| Etiquetas: |
Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!
|
| Resumen: | Contenido: Introducción. ¿Cómo se aprende? Aportaciones de la psicología: Cinco modelos educativos; El papel de las inteligencias. Antecedentes del enfoque comunicativo: Los actos del habla; La pragmática; La comunicación. La competencia comunicativa y el enfoque comunicativo funcional: La competencia comunicativa; El enfoque comunicativo en la enseñanza del español; Un enfoque comunicativo formativo. La lectura: Importancia de la lectura; El proceso de comprensión de la lectura; Otros factores relacionados con la comprensión de la lectura. La escritura: Relación entre escritura y lectura; Enseñanza de lectura y escritura. Una propuesta didáctica: La propuesta; Un modelo de enseñanza para 1o de secundaria; El texto narrativo; Esquema para la lectura de un cuento. |
|---|---|
| Descripción física: | 406 p. |
| ISBN: | 968-18-6574-X |