Construcción de una visión articulada entre los agentes del proceso de educación especial : estuduio de caso /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rodríguez Cabrero, Claudia Susana (autor)
Formato:	Tesis Libro
Idioma:	Español
Temas:	Alumnos Discapacitados - > Condiciones Psicológicas Alumnos Discapacitados - > Condiciones Sociales y Culturales Competencia Lingüística Lenguaje y Educación Didáctica Metodología Educativa Interacción Comunicativa Interacción en la Educación Relaciones Maestro-Alumno Comunicación Educativa Aprendizaje Trastornos del Lenguaje Problemas de Aprendizaje Psicología Cognitiva Habilidades de Pensamiento Desarrollo Cognoscitivo Psicología Educativa Educación Especial Educación Formal
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