Los nuevos significados del cambio en la educación /

Monografía sobre la reforma y el cambio educativo, apoyado principalmente en la experiencia canadiense en estos procesos. El autor provee en la primera parte de la obra una panorámica de la historia, fuentes, procesos y consecuencias del cambio educativo, para después examinar la realidad cotidiana...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Fullan, Michael (autor)
Format: Bog
Sprog:spansk
Udgivet: Barcelona, España : Octaedro, 2002, c2002
Serier:(Repensar la Educación ; 14)
Fag:
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MARC

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100 |a Fullan, Michael  |e (autor) 
240 1 5 |a [Los nuevos significados del cambio en la educación] 
245 1 4 |a Los nuevos significados del cambio en la educación /  |c M. Fullan ; pról. de Juan Manuel Escudero ; tr. por Andreu Solà, Cristina Sánchez. 
264 4 |a Barcelona, España :  |b Octaedro,  |c 2002, c2002 
300 |a 301 p. 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontenido 
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440 1 |a (Repensar la Educación ;  |v 14) 
500 |a Traducción de: The New Meaning of Educational Change 
520 |a Monografía sobre la reforma y el cambio educativo, apoyado principalmente en la experiencia canadiense en estos procesos. El autor provee en la primera parte de la obra una panorámica de la historia, fuentes, procesos y consecuencias del cambio educativo, para después examinar la realidad cotidiana de la reforma en el nivel local, el papel que desempeña el Estado, la evolución de la profesión docente y el futuro de la reforma educativa. 
649 |a XX 
650 |a Reforma Educativa -  |z Canadá 
650 |a Innovación Educativa -  |z Canadá 
650 |a Educación y Estado -  |z Canadá 
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