Incentives Analysis and Individual Decision Making in the Planning of Education /
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | inglés |
| Publicado: |
París, Francia :
UNESCO, Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación,
1997, c1997
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| Temas: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 245 | 1 | 0 | |a Incentives Analysis and Individual Decision Making in the Planning of Education / |c Ed. de F.N. Kemmerer, D.M. Windham ; pref. de J. Hallak. |
| 264 | 4 | |a París, Francia : |b UNESCO, Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación, |c 1997, c1997 | |
| 300 | |a 201 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 649 | |a XX | ||
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| 650 | |a Incentivos (Psicología) | ||
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| 650 | |a Evaluación del Profesor | ||
| 650 | |a Evaluación del Desempeño | ||
| 650 | |a Evaluación del Alumno | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa | ||
| 650 | |a Financiamiento de la Educación | ||
| 650 | |a Recursos Educacionales | ||
| 650 | |a Planeación Educativa | ||
| 650 | |a Administración Educativa | ||
| 650 | |a Educación Media | ||
| 650 | |a Educación Superior | ||
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| 700 | |a Windham, Douglas M. |e (edición) | ||
| 700 | |a Hallak, Jacques |e (prefacio) | ||
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