Cultura y educación : en la sociedad de la información /
Esta obra analiza la nueva cultura emergente y el cambio de la educación en la sociedad de la información caracterizada por la globalización económica, tecnológica, política y cultural. En este sentido, el autor señala que la información se ha democratizado puesto que está al alcance de un número ca...
Bewaard in:
| Coauteur: | |
|---|---|
| Andere auteurs: | , , |
| Formaat: | Conferentie akten Boek |
| Taal: | Spaans |
| Gepubliceerd in: |
A Coruña, España
Netbiblo,
2002, c2002
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| Onderwerpen: | |
| Tags: |
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MARC
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| 009 | 20260815112147.617 | ||
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 371. 334 |b COM 2002 | ||
| 111 | |a Combyte ( |d 2002 : |c Las Palmas de Gran Canaria, España) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Cultura y educación : |b en la sociedad de la información / |c Combyte ; coord. de V. Aguiar Perera, J.I. Farray Cuevas, J. Brito Santana. |
| 264 | 4 | |a A Coruña, España |b Netbiblo, |c 2002, c2002 | |
| 300 | |a 318 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Esta obra analiza la nueva cultura emergente y el cambio de la educación en la sociedad de la información caracterizada por la globalización económica, tecnológica, política y cultural. En este sentido, el autor señala que la información se ha democratizado puesto que está al alcance de un número cada vez mayor de personas de todos los niveles sociales. Las nuevas tecnologías juegan un papel significativo ya que constituyen un nuevo modo de representación cultural que inicia en el imaginario social, mismo que condiciona los modos de reproducir y comprender la realidad. En el ámbito de la educación, uno de lo aspectos centrales debe consistir en promover la formación de sujetos críticos capaces de seleccionar, procesar y otorgarle sentido al desborde de información circulante. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Televisión en la Educación | ||
| 650 | |a Multimedia | ||
| 650 | |a Internet | ||
| 650 | |a Apoyos Didácticos | ||
| 650 | |a Didáctica | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
| 650 | |a Calidad de la Educación | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Redes de Comunicación | ||
| 650 | |a Computadoras en la Educación | ||
| 650 | |a Tecnologías de Comunicación e Información | ||
| 650 | |a Tecnología Educativa | ||
| 650 | |a Tecnología y Sociedad | ||
| 650 | |a Globalización | ||
| 650 | |a Sociología de la Comunicación | ||
| 650 | |a Sociología de la Educación | ||
| 650 | |a Educación a Distancia | ||
| 650 | |a Educación Especial | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 700 | |a Aguiar Perera, Victoria |e (coordinación) | ||
| 700 | |a Farray Cuevas, Josefa Isabel |e (coordinación) | ||
| 700 | |a Brito Santana, Julio |e (coordinación) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0500085234 |b IT1 |c ACC |u 20260814 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000156622 | ||