Imaginación y deseo : los actores del ámbito universitario /
En esta obra, Roberto Salazar analiza las relaciones pedagógicas entre la comunidad universitaria, en particular entre alumnos y maestros para lo cual utiliza una metodología que posibilita mirar los dispositivos didácticos como mecanismos de regulación entre los profesores y alumnos. El autor recon...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Colección: | (Problemas Educativos de México)
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| Temas: | |
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MARC
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| 020 | |a 970-701-108-4 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 378. 001 |b SAL | ||
| 100 | |a Salazar Guerrero, Roberto |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Imaginación y deseo : |b los actores del ámbito universitario / |c R. Salazar Guerrero. |
| 264 | |a México : |b Universidad Autónoma Metropolitana Azcapotzalco : |b Miguel Angel Porrúa, | ||
| 300 | |a 2001, c2001 | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Problemas Educativos de México) | |
| 520 | |a En esta obra, Roberto Salazar analiza las relaciones pedagógicas entre la comunidad universitaria, en particular entre alumnos y maestros para lo cual utiliza una metodología que posibilita mirar los dispositivos didácticos como mecanismos de regulación entre los profesores y alumnos. El autor reconoce a la universidad como un espacio en el cual se desarrolla y prolonga un vínculo estructurante de la subjetividad de los grupos y sus actores. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Estudiantes Mexicanos - |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Académicos Mexicanos- |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Actores Sociales - |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Comunidad Educativa - |z México | ||
| 650 | |a Identidad Cultural - |z México | ||
| 650 | |a Identidad Personal - |z México | ||
| 650 | |a Subjetividad (Psicología) - |z México | ||
| 650 | |a Docencia - |z México | ||
| 650 | |a Actividades Curriculares - |z México | ||
| 650 | |a Relaciones Maestro-Alumno - |z México | ||
| 650 | |a Redes Sociales - |z México | ||
| 650 | |a Interacción Social - |z México | ||
| 650 | |a Centralización y Descentralización Educativa - |z México | ||
| 650 | |a Práctica Educativa - |z México | ||
| 650 | |a Prácticas Culturales - |z México | ||
| 650 | |a Percepción Social - |z México | ||
| 650 | |a Axiología de la Educación - |z México | ||
| 650 | |a Discurso Educativo - |z México | ||
| 650 | |a Proyecto Universitario - |z México | ||
| 650 | |a Vida Pública - |z México | ||
| 650 | |a Universidades - |z México | ||
| 650 | |a Educación Superior - |z México | ||
| 650 | |a Educación Formal - |z México | ||
| 650 | |a Educación - |z México | ||
| 650 | |a Investigación Educativa - |z México | ||
| 650 | |a Sociología de la Educación | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000146226 | ||