Philosophy of Education : Major Themes in the Analytic Tradition : Philosophy and Education /
Compilación de artículos de filosofía de la educación, dividida en cuatro volúmens, que reflejan el desarrollo del campo durante las cautro décadas finales del siglo XX, desde el punto de vista de la filosofía analítica y el mundo de habla inglesa: 1) Filosofía y educación; 2) Educación y hombre; 3)...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | inglés |
| Publicado: |
Nueva York, EUA :
Routledge,
2001, c1998
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| Temas: | |
| Etiquetas: |
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MARC
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| 245 | 1 | 0 | |a Philosophy of Education : |b Major Themes in the Analytic Tradition : Philosophy and Education / |c Ed. de P.H. Hirst, P. White. |
| 264 | 4 | |a Nueva York, EUA : |b Routledge, |c 2001, c1998 | |
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| 520 | |a Compilación de artículos de filosofía de la educación, dividida en cuatro volúmens, que reflejan el desarrollo del campo durante las cautro décadas finales del siglo XX, desde el punto de vista de la filosofía analítica y el mundo de habla inglesa: 1) Filosofía y educación; 2) Educación y hombre; 3) Sociedad y educación y 4) Problemas de contenido y práctica educacionales. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Filosofía de la Educación | ||
| 650 | |a Epistemología de la Educación | ||
| 650 | |a Filosofía de la Educación - |z Inglaterra - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Filosofía de la Educación - |x Tema Principal | ||
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| 650 | |a Positivismo Lógico - |x Historia y Crítica | ||
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| 600 | |a Peters, R.S. | ||
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