La autonomía personal en la infancia : estrategias cognitivas y pautas para su desarrollo /
Este es un libro que aborda la autonomía personal en la infancia. Introduce el concepto de autorregulación ya que supone que si el niño es capaz de autorregular su actividad, es más autónomo que otro que no sabe hacerlo y depende de los demás. Se describe además, los procesos cognoscitivos y de cond...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
|---|---|
| Формат: | Ном |
| Хэл сонгох: | испани |
| Хэвлэсэн: |
Madrid, España :
Siglo XXI,
1994, c1994
|
| Цуврал: | (Educación)
|
| Нөхцлүүд: | |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^a^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000143513 | ||
| 005 | 20250621000000.0 | ||
| 009 | 20260310095728.052 | ||
| 020 | |a 84-323-0850-1 | ||
| 025 | |a Donación sin dato, 1 ejemplar | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 155. 418 |b BOR | ||
| 100 | |a Bornas i Agustí, Xavier |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a La autonomía personal en la infancia : |b estrategias cognitivas y pautas para su desarrollo / |c X. Bornas i Agustí. |
| 264 | 4 | |a Madrid, España : |b Siglo XXI, |c 1994, c1994 | |
| 300 | |a XIII, 163 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Educación) | |
| 500 | |a Traducción de: El desenvolupament de l'autonomia personal | ||
| 520 | |a Este es un libro que aborda la autonomía personal en la infancia. Introduce el concepto de autorregulación ya que supone que si el niño es capaz de autorregular su actividad, es más autónomo que otro que no sabe hacerlo y depende de los demás. Se describe además, los procesos cognoscitivos y de conducta como la solución de problemas, y se ofrecen pautas para potenciar el desarrollo del niño. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Niños - |x Condiciones Psicológicas | ||
| 650 | |a Autonomía Personal | ||
| 650 | |a Impulsividad | ||
| 650 | |a Motivación | ||
| 650 | |a Voluntad | ||
| 650 | |a Autocontrol | ||
| 650 | |a Aprendizaje | ||
| 650 | |a Modificación de Conducta | ||
| 650 | |a Identidad Personal | ||
| 650 | |a Desarrollo Cognoscitivo - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Trastornos de Conducta | ||
| 650 | |a Psicología Evolutiva | ||
| 650 | |a Psicología Educativa | ||
| 650 | |a Psicología | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0500071997 |b IT1 |c ACC |d DT |i D |u 20250621 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000143513 | ||