La planificación de los beneficios socioeconómicos y sanitarios de los programas de agua y saneamiento ambiental : resumen del cursillo práctico /
Memoria del Cursillo Práctico sobre el Saneamiento Ambiental organizado por UNICEF y con la participación de representantes de diversos países. Los temas principales a debatir fueron las consecuencias sanitarias y socioeconómicas de las actividades referidas al agua; el saneamiento y la educación sa...
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| Autor Corporativo: | |
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| Formato: | Procedimiento de la conferencia Livro |
| Idioma: | espanhol |
| Assuntos: | |
| Tags: |
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MARC
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 361. 25 |b CUR 1993 | ||
| 111 | |a Cursillo Práctico [sobre] la Planificación de los Beneficios Socioeconómicos y Sanitarios de los Programas de Agua y Saneamiento Ambiental( |d 1993 : |c UNICEF) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a La planificación de los beneficios socioeconómicos y sanitarios de los programas de agua y saneamiento ambiental : |b resumen del cursillo práctico / |c Cursillo Práctico [sobre] la Planificación de los Beneficios Socioeconómicos y Sanitarios de los Programas de Agua y Saneamiento Ambiental. |
| 264 | |a Nueva York, EUA : |b UNICEF, Sección de Agua y Saneamiento Ambiental, |c 1993 | ||
| 300 | |a 40 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 520 | |a Memoria del Cursillo Práctico sobre el Saneamiento Ambiental organizado por UNICEF y con la participación de representantes de diversos países. Los temas principales a debatir fueron las consecuencias sanitarias y socioeconómicas de las actividades referidas al agua; el saneamiento y la educación sanitaria; las técnicas más modernas de vigilancia y medición de las consecuencias sanitarias y socioeconómicas; la medición de los cambios de conducta de las poblaciones; las consecuencias nutricionales de las actividades referidas al agua el saneamiento y la educación sanitaria; el desarrollo de un marco conceptual para la educación sobre el agua, el saneamiento y la higiene; y los programas de planificación cuyo objetivo central son las consecuencias sanitarias y socioeconómicas. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Niños - |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Niños - |x Cuidado e Higiene | ||
| 650 | |a Mujeres - |x Cuidado e Higiene | ||
| 650 | |a Mujeres - |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Agua - |x Abastecimiento | ||
| 650 | |a Aguas Negras | ||
| 650 | |a Indicadores Ambientales | ||
| 650 | |a Impacto Ambiental | ||
| 650 | |a Contaminación Ambiental - |x Prevención | ||
| 650 | |a Desarrollo Sustentable | ||
| 650 | |a Salud | ||
| 650 | |a Enfermedades - |x Prevención | ||
| 650 | |a Cambios Sociales y Culturales | ||
| 650 | |a Problemas Sociales | ||
| 650 | |a Programas Sociales | ||
| 650 | |a Asistencia Pública | ||
| 650 | |a Calidad de Vida | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
| 650 | |a Educación Ambiental | ||
| 650 | |a Educación y Promoción Popular | ||
| 650 | |a Educación y Desarrollo | ||
| 650 | |a Educación y Salud | ||
| 650 | |a Ingeniería Sanitaria | ||
| 650 | |a Ingeniería Ambiental | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
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| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0500062111 |b IT1 |c ACC |u 20250521 | ||
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