La intervención en los problemas de aprendizaje desde una perspectiva contextual /
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Ētahi atu kaituhi: | |
| Hōputu: | Tuhinga whakapae Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^a^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000114965 | ||
| 005 | 20250521000000.0 | ||
| 009 | 20260310094038.774 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 090 | |a PSI. 506 | ||
| 100 | |a Camarena Plancarte, María Luisa |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a La intervención en los problemas de aprendizaje desde una perspectiva contextual / |c M.L. Camarena Plancarte, I.L. Guzmán del Angel. |
| 264 | |a Guadalajara, México : |b edición de autor, |c 2000 | ||
| 300 | |a 104 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 502 | |a ITESO Tesis de Licenciatura en Psicología | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Niños | ||
| 650 | |a Problemas de Aprendizaje | ||
| 650 | |a Terapia Sistémica | ||
| 650 | |a Teoría de Sistemas | ||
| 650 | |a Familia | ||
| 650 | |a Psicología Educativa | ||
| 650 | |a Educación Primaria | ||
| 700 | |a Guzmán del Angel, Irma Lissette |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Tesis del ITESO | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 104 | ||
| 901 | |a 0500051476 |b IT2 |c TSS |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000114965 | ||