Patrones de interacción en la educación cognoscitiva en preescolar /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Herrero Serment, Lorena (autor)
Formato:	Tesis Libro
Idioma:	Español
Temas:	Psicología Cognitiva Habilidades de Pensamiento Desarrollo Cognoscitivo Aprendizaje Interacción en la Educación Psicología Educativa Educación Preescolar
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Descripción
Descripción física:	89 p.

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