Saltar ao contenido
Biblioteca Dr. Jorge Villalobos Padilla, SJ
Dirección de Información Académica
Opiniones y sugerencias
Bolsa de Libros :
0
registros
( Completo )
Ingreso de sesión Institucional
Idioma
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Opiniones y sugerencias
Bolsa de Libros :
0
registros
( Completo )
Ingreso de sesión Institucional
Idioma
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Página de inicio
Portal Biblioteca
Tesauro
Reservar espacios
Revistas
Aviso de privacidad
Todos os campos
Título
Autor
Tema
Número de Clasificación
ISBN/ISSN
Etiqueta
Número de sistema
Buscar
Avanzado
¿Cómo producir significados a...
Citar
Enviar este rexistro por email
Imprimir
Exportar rexistro
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNote
Exportar a Zotero Web Library
Engadir a favoritos
Enlace permanente
¿Cómo producir significados a partir de contenidos históricos? /
Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal:
Mendoza Bolio, Gracia Margarita
(autor)
Formato:
Tesis
Libro
Idioma:
Lingua castelá
Temas:
Metodología Educativa
Proceso Educativo
Educación Media Básica
Historia -
>
Estudio y Enseñanza
Etiquetas:
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
Existencias
Descripción
Comentarios
Títulos similares
Etiquetas MARC
Descripción
Descrición Física:
110 p.
Títulos similares
Método participativo en el planteamiento y la resolución de problemas aritméticos cotidianos /
por: González Ramírez, Rosa María de la Asunción
Publicado: (1997)
El estudiante de secundaria : proceso de adaptación y reprobación /
por: Gómez Cervantes, Teresa
Publicado: (2000)
Clasificación, seriación, correspondencia : tres esquemas básicos para la enseñanza de las matemáticas /
por: Partida Montiel, María Cristina
Publicado: (1994)
Los procesos educativos mediados por la computadora /
por: Morfín Otero, Francisco
Publicado: (1993)
La operación eficaz de números fraccionarios utilizando como mediación un método constructivista /
por: Arias Lino, Irma Raquel
Publicado: (1997)
© 2026 Catálogo Público de la Biblioteca V/F -- v.11.0