Cartas a quien pretende enseñar /
A través de una serie de cartas, el conocido pedagógo brasileño Paulo Freire reflexiona sobre la práctica de ser maestro en el marco de una escuela democrática y el compromiso con la transformación social.
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | , |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
México :
Siglo XXI,
1994, c1994
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| Col·lecció: | (Educación Siglo XXI)
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| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 020 | |a 968-23-1944-7 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 370. 19 |b FRE OBR CAE | ||
| 100 | |a Freire, Paulo |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Cartas a quien pretende enseñar / |c P. Freire ; pról. de R.M. Torres ; tr. por S. Mastrangelo. |
| 264 | 4 | |a México : |b Siglo XXI, |c 1994, c1994 | |
| 300 | |a XVIII, 141 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Educación Siglo XXI) | |
| 500 | |a Traducción de: Professora sim; tia ñao, cartas a quem ousa ensinar | ||
| 520 | |a A través de una serie de cartas, el conocido pedagógo brasileño Paulo Freire reflexiona sobre la práctica de ser maestro en el marco de una escuela democrática y el compromiso con la transformación social. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Práctica Educativa - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Relaciones Maestro-Alumno | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Democratización de la Educación | ||
| 650 | |a Filosofía de la Educación | ||
| 650 | |a Educación y Promoción Popular | ||
| 650 | |a Educación y Sociedad | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 700 | |a Torres, Rosa María |e (prólogo) | ||
| 700 | |a Mastrangelo, Stella |e (traducción) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000049292 | ||