Problemas de aprendizaje perceptivomotor: métodos y materiales preescolares /
Contenido: 1. Problemas de aprendizaje, antecedentes históricos; 2. Bases teóricas para el desarrollo de programas educativos preescolares en problemas de aprendizaje; 3. Núcleo familiar del niño; 4.Dinámica corporal; 5. Tareas de nivel 6. Tareas sedentes; 7. Trabajo Gráfico.
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
|---|---|
| Eará dahkkit: | , |
| Materiálatiipa: | Girji |
| Giella: | espánnjágiella |
| Ráidu: | (Educación Especial)
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| Fáttát: | |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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MARC
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| 100 | |a Tannhauser, Miriam T. |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Problemas de aprendizaje perceptivomotor: métodos y materiales preescolares / |c M. T. Tannhauser, M. L. Rincón, J. Feldmles preescolares / M. T. Tannhauser, M. L. Rincón, J. Feldman. |
| 264 | |a Buenos Aires, Argentina : |b Panamericana, |c 1993 | ||
| 300 | |a 197 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
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| 440 | 1 | |a (Educación Especial) | |
| 520 | |a Contenido: 1. Problemas de aprendizaje, antecedentes históricos; 2. Bases teóricas para el desarrollo de programas educativos preescolares en problemas de aprendizaje; 3. Núcleo familiar del niño; 4.Dinámica corporal; 5. Tareas de nivel 6. Tareas sedentes; 7. Trabajo Gráfico. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Educación Especial | ||
| 650 | |a Psicología Educativa | ||
| 650 | |a Problemas de Aprendizaje | ||
| 650 | |a Desarrollo Psicomotriz y Perceptual | ||
| 700 | |a Rincón, María Lucrecia |e (autor) | ||
| 700 | |a Feldman, Jacobo |e (autor) | ||
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