Títulos y profesiones universitarias : profesión, trabajo y empleo /
El Simposio Permanente sobre la Universidad tiene como objetivo el estudio de la Universidad como institución, de manera que comprendida la naturaleza de sus notas características, misiones y funciones, los profesores y estudiantes se desempeñen con mayor conocimiento, responsabilidad y dignidad en...
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| সংস্থা লেখক: | |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | কনফারেন্স প্রসিডিং গ্রন্থ |
| ভাষা: | স্প্যানিশ |
| মালা: | (Simposio Permanente sobre la Universidad. Segunda Unidad.
Conferencia 31) |
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
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MARC
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|---|---|---|---|
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| 009 | 20260713125615.219 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 378. |b SIM 1993-1994 V. 31 | ||
| 111 | |a Simposio Permanente sobre la Universidad. Seminario Mexicano-Guatemalteco ( |d 1993-1994 : |c Guatemala y México) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Títulos y profesiones universitarias : |b profesión, trabajo y empleo / |c Simposio Permanente sobre la Universidad. Seminario Mexicano-Guatemalteco ; dir. de A. Borrero Cabal. |
| 264 | |a México : |b Seminario Mexicano-Guatemalteco; |a Guatemala, Guatemala : |b Seminario Mexicano-Guatemalteco; |a Bogotá, Colombia : |b Asociación Colombiana de Universidades; |c 1993-1994 | ||
| 300 | |a 134 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Simposio Permanente sobre la Universidad. |p Segunda Unidad. |v Conferencia 31) | |
| 520 | |a El Simposio Permanente sobre la Universidad tiene como objetivo el estudio de la Universidad como institución, de manera que comprendida la naturaleza de sus notas características, misiones y funciones, los profesores y estudiantes se desempeñen con mayor conocimiento, responsabilidad y dignidad en sus labores académicas, y los directivos administren y gobiernen la Universidad con acierto y eficacia. Cada Seminario General del Simposio consta de tres unidades, la primera relaciona la historia y la filosofía de la ciencia y la investigación con la idea de la Universidad en sus orígenes; la segunda unidad versa sobre la investigación y la interdisciplinariedad, así como las estructuras administrativas de la universidad; la última unidad estudia la naturaleza y modos de administrar los procesos de educación no formal, y los sistemas postsecundarios de la educación, incluido el estudio de la naturaleza de la tecnología y sus efectos en la cultura. En esta obra se analizan los sistemas de titulación, los estudios de posgrado, el reconocimiento social de las profesiones y los problemas de trabajo que enfrentan los graduados. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Educación Superior - |x Congresos | ||
| 650 | |a Profesiones | ||
| 650 | |a Titulación | ||
| 650 | |a Estudios de Posgrado | ||
| 650 | |a Empleo y Desempleo | ||
| 650 | |a Sector Productivo y Educación | ||
| 650 | |a Educación y Trabajo | ||
| 650 | |a Educación y Sociedad | ||
| 650 | |a Educación Superior | ||
| 700 | |a Borrero Cabal, Alfonso |e (Dirección) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0391150100 |b IT1 |c ACC |i 039115 |u 20260624 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000039115 | ||