Vídeo y educación /
Análisis de los motivos que justifican la integración del vídeo en la escuela, poniendo el acento en lo audiovisual como forma diferenciada de procesamiento de las informaciones, se proponen modalidades diferenciadas de uso y una taxonomía de las diversas funciones didácticas que pueden cumplir, se...
Wedi'i Gadw mewn:
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|---|---|
| Fformat: | Llyfr |
| Iaith: | Sbaeneg |
| Cyfres: | (Papeles de Pedagogía ;
8) |
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
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MARC
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| 020 | |a 84-7509-821-5 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 371. 335 |b FER | ||
| 100 | |a Ferrés i Prats, Joan |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Vídeo y educación / |c J. Ferrés. |
| 264 | |a Barcelona, España : |b Paidós, |c 1992 | ||
| 300 | |a 213 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Papeles de Pedagogía ; |v 8) | |
| 520 | |a Análisis de los motivos que justifican la integración del vídeo en la escuela, poniendo el acento en lo audiovisual como forma diferenciada de procesamiento de las informaciones, se proponen modalidades diferenciadas de uso y una taxonomía de las diversas funciones didácticas que pueden cumplir, se hacen propuestas metodológicas para el aprovechamiento del recurso. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Educación | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Apoyos Didácticos | ||
| 650 | |a Medios Audiovisuales | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000036655 | ||