Přeskočit na obsah
Biblioteca Dr. Jorge Villalobos Padilla, SJ
Dirección de Información Académica
Opiniones y sugerencias
Košík :
0
položek
( Plný )
Přihlášení prostřednictvím instituce
Jazyk
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Opiniones y sugerencias
Košík :
0
položek
( Plný )
Přihlášení prostřednictvím instituce
Jazyk
Inglés
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Página de inicio
Portal Biblioteca
Tesauro
Reservar espacios
Revistas
Aviso de privacidad
Vše
Název
Autor
Téma
Signatura
ISBN/ISSN
Tag
Número de sistema
Hledat
Pokročilé
Knowledge as Design /
Vytvořit citaci
Poslat e-mailem
Vytisknout
Exportovat záznam
Exportovat do RefWorks
Exportovat do EndNote
Exportovat do Zotero Web Library
Přidat do oblíbených
Trvalý odkaz
Knowledge as Design /
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor:
Perkins, David N.
(autor)
Médium:
Kniha
Jazyk:
angličtina
Témata:
Psicología Educativa
Epistemología
Percepción
Tagy:
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Jednotky
Popis
Komentáře
Podobné jednotky
UNIMARC/MARC
Podobné jednotky: Knowledge as Design /
Možnosti kanálu
Prohlédnout záznam
Zobrazit související pohledy
Rychlý náhled
La reeducación del razonamiento matemático /
Rychlý náhled
La reeducación del razonamiento matemático /
Rychlý náhled
THE FOUNDATIONS OF EMPIRICAL KNOWLEDGE /
Rychlý náhled
Personal Epistemology : The Psychology of Beliefs About Knowledge and Knowing /
Rychlý náhled
Conocimiento como diseño /
Rychlý náhled
Percepción : colores /
Rychlý náhled
The Principles of Human Knowledge : A Treatise on the Nature of the Material Substance and Its Relation to the Absolute /
Rychlý náhled
Psicomotricidad en la educación infantil : recursos pedagógicos /
Rychlý náhled
Psicología social de la enseñanza.
Rychlý náhled
Nuevos ensayos sobre psicología del arte /
Rychlý náhled
Ways of Knowing : Anthropological Approaches to Crafting Experience and Knowledge /
Rychlý náhled
El Delirio, un error necesario /
Rychlý náhled
Nuevas experiencias en educación psicomotriz /
Rychlý náhled
Constructivism in Education : Opinions and Second Opinions on Controversial Issues /
Rychlý náhled
Una escuela en casa 1 /
Rychlý náhled
Una escuela en casa 2 /
Rychlý náhled
La percepción visual en los primeros años del aprendizaje : según el programa Frostig /
Rychlý náhled
Ensayo de una nueva teoría de la visión /
Rychlý náhled
Active Perception in the History of Philosophy : From Plato to Modern Philosophy /
Rychlý náhled
Poetic Knowledge : The Recovery of Education /
Rychlý náhled
Crativity, Cognition, and Knowledge : An Interaction /
Rychlý náhled
Programación y modificación de esquemas perceptuales : sus efectos emocional-conductuales en niños de cuatro y cinco años /
Rychlý náhled
Los medios de la comunicación y la tecnología educativa.
Rychlý náhled
Cómo se ven las cosas 2 /
Načíst další položky
Prohlédnout záznam
Předchozí
Zobrazit související pohledy
Další
Podobné jednotky
La reeducación del razonamiento matemático /
Autor: Jaulin-Mannoni, Francine
Vydáno: (1985)
La reeducación del razonamiento matemático /
Autor: Jaulin-Mannoni, Francine
Vydáno: (1985)
THE FOUNDATIONS OF EMPIRICAL KNOWLEDGE /
Autor: Ayer, Alfred J.
Personal Epistemology : The Psychology of Beliefs About Knowledge and Knowing /
Autor: Hofer, Barbara K.
Vydáno: (2002)
Conocimiento como diseño /
Autor: Perkins, David N.
© 2026 Catálogo Público de la Biblioteca V/F -- v.11.0