Cómo Pensamos: Nueva Exposición de la Relación Entre Pensamiento Reflexivo y Proceso Educativo /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإسبانية |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^a^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000029986 | ||
| 005 | 20250521000000.0 | ||
| 009 | 20260310084947.322 | ||
| 020 | |a 84-7509-514-3 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 153. |b DEW | ||
| 100 | |a Dewey, John |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Cómo Pensamos: Nueva Exposición de la Relación Entre Pensamiento Reflexivo y Proceso Educativo / |c J. Dewey; pról. de: A. Caparros; tr. por: M.A. Galamarini. |
| 264 | |a Barcelona, España : |b Paidós, |c 1960 | ||
| 300 | |a 249 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 500 | |a Traducción de: How We Think | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Desarrollo Cognoscitivo | ||
| 650 | |a Desarrollo Cognoscitivo | ||
| 650 | |a Psicología Educativa | ||
| 650 | |a Pensamiento | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
| 901 | |a 0299860100 |b IT1 |c ACC |i 029986 |u 20250521 | ||
| 901 | |a 0299860200 |b IT1 |c ACC |i 904635 |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000029986 | ||