Evaluación formativa para el docente /

Estudio de la evaluación formativa en contraposición de la evaluación selectiva. La primera se basa en la calidad y los objetivos del aprenizaje. La segunda se rige por la acumulación de conocimientos y la competencia entre alumnos.

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Chadwick, Clifton B. (autor)
Diğer Yazarlar: Rivera I, Nelson (autor) (autor)
Materyal Türü: Kitap
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: Barcelona, España : Paidós, 1990
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