Míreanna comhchosúla: Del hecho al dicho hay menos trecho :
- Programas de apoyo a la familia para la crianza y educación de sus hijos.
- Del hecho al dicho hay menos trecho.
- Efectos de la educación preescolar en el grado de desarrollo cognitivo del niño marginado en relación con el proceso de construcción del concepto de numero y lecto-escritura.
- Programa institucional de medio plazo CONAFE 2002-2006.
- Manual del monitor. Talleres de aprendizaje : descubramos nuestra forma de ser y nuestra manera de vivir.
- Patrones de crianza del niño maya guatemalteco (área kaqchikel).
Topaic: Programa de educación
- Programas de educación artística : curso regular y de especialidad.
- Actores y estrategias para el cambio educacional en Chile : historia y propuestas.
- Programa alternativas democráticas para la educación chilena.
- Programas SEP : educación secundaria, áreas y asignaturas 1980-1981.
- Poder político y educación en México.
- Proyectos en curso 1981.
Topaic: Desarrollo del niño
- Guía de padres del programa de desarrollo del niño de 0-2 años a través de padres de familia y miembros de la comunidad.
- Guía de padres del programa de desarrollo del niño de 2-4 años a través de padres de familia y miembros de la comunidad.
- Guía de padres del programa de desarrollo del niño de 4-6 años a través de padres de familia y miembros de la comunidad.
- Evitando el fracaso escolar : relación entre la educación preescolar y primaria : informe del seminario sobre investigación preescolar.
- Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño.
- Programa de desarrollo para el niño de 2-4 años de edad.
Údar: Linares Pontón, María Eugenia
- Educación a la familia para el desarrollo de sus hijos.
- Del hecho al dicho hay menos trecho : ¿que hemos aprendido en los programas de apoyo a la familia para la crianza de los niños?.
- Los hechos se burlan de los derechos : IV informe sobre los derechos y la situación de la infancia en México : 1994-1997.
- Programas de apoyo a la familia para la crianza y educación de sus hijos.
- ¿Que hemos aprendido en el trabajo cotidiano con los padres de familia?: una invitación a la reflexión. Programas de apoyo a la familia para promover el desarrollo del niño.
- Nuevos espacios educativos : fundamentos de la propuesta.