Samankaltaisia teoksia: Buscando nuevos cómos para un mismo por qué :
- Técnicas de diseño curricular /
- Conocimiento y planeación curricular /
- El currículum como desafío institucional : aportes teórico-prácticos para construir el microcurrículum /
- Diseño de programas de apoyo para la elevación del nivel académico en la materia de español de los alumnos de nuevo ingreso a secundaria del centro comunal acueducto /
- El currículum básico /
- El desarrollo del currículum escolar /
Aihe: Etica - Estudio y Enseñanza
- La formación y el compromiso ético-social de los profesionistas /
- All Human Beings___ : Manual for Human Rights Education /
- La organización ética de la escuela y la transmisión de valores /
- Etica /
- La contribución de la educación al cambio social : reflexiones a partir de la investigación /
- Educación para la paz y los derechos humanos : distintas miradas /
Aihe: Educación y Sociedad
- Identificación de fondos y créditos de fomento nacional e internacional, con la finalidad de incrementar en ITESO, la capacidad de relación con el sector de la micro y pequeña empresa (MYPE) /
- Un lugar en el mundo /
- Integración económica y políticas de educación superior : Europa, Asia Pacífico, América del Norte y Mercosur /
- Antología la educación superior ante los desafíos de la sustentabilidad : en torno a la educación ambiental /
- Lenguaje, ideología y administración educativa /
- Reingeniería para una educación superior orientada por el desarrollo social y la excelencia /
Tekijä: López Calva, J. Martín
- Aquí quiero yo verlos : la lucha y la danza en las aulas : ficciones y espejos, metáforas y meta-aforismos de la docencia cotidiana /
- El humanismo en la práctica docente : creer para ver /
- Una visión humanista de la dinámica de grupos : buscarme entre los otros /
- Vámonos inmóviles : pensamiento crítico y creativo en el aula /
- El humanismo en la práctica docente : eficiencia o consciencia : para entender y reflexionar sobre la planeación y evaluación del Proceso Enseñanza-Aprendizaje /
- Buscando nuevos cómos para un mismo por qué : hacia un nuevo planteamiento curricular en el área de integración /